Женщина в интернете:
саморазвитие, самопознание, самореализация.

Вырабатываем правильное отношение детей к деньгам

19 Августа 2012
, автор: admin

Деньги – это неизбежная необходимость нашего времени. Умение правильно распоряжаться ими – ценный навык для взрослого человека. Но в данной статье речь пойдет о том, как научить детей правильно относится к деньгам.

Начинать нужно с детства, когда ребенок идет в школу и уже умеет считать. На данном этапе самое главное для родителей – не сделать из денег идола, ребенок должен воспринимать деньги лишь как средство взаиморасчетов.

Некоторые родители могут возмутиться – зачем же так рано, пускай подрастет, тогда и будем объяснять. Но, чем раньше подрастающие дети получат верное представление о деньгах, и научаться ими распоряжаться, тем меньше проблем будет в будущем у них в этой сфере жизни. От родителей зависит, как будет относиться к деньгам ребенок.

Вот некоторые вещи, которые ребенок должен знать о деньгах:

    •  деньги – это не самое главное в жизни;
    •  деньги не так легко достаются;
    •  свои деньги нужно заработать.

Десятилетним детишкам уже можно давать карманные деньги на свои мелкие потребности, размер которых и определяет размер карманных денег. Такое денежное пособие формирует у ребенка отношение к деньгам.

Узнайте, сколько денег ему нужно, например, на школьный буфет. Деньги давайте каждую неделю, а не каждый день, так ребенок будет учиться контролировать свои расходы. Если он потратит все деньги сразу за 1-2 дня и останется до конца недели без них, он поймет, что деньги – ограниченный ресурс, с которым надо обращаться с умом. Скорее всего, так произойдет не один раз, ведь отношение ребенка к деньгам формируется постепенно.

Деньги можно использовать как меру поощрения. Вы можете давать ребенку немного денег за то, что он содержит свою комнату в чистоте или помогает мыть машину. Но тут очень важновсе делать правильно, иначе использование денег в качестве поощрения за проделанную работу может стать причиной многих негативных ситуаций. К примеру, ребенок будет делать домашние дела лишь для того, чтобы получить заветные сто рублей, или вообще перестанет что-либо делать без «оплаты».

Денежно поощряйте ребенка только за полностью проделанную работу. Сразу скажите ему, что если он все будет делать абы как, то карманные деньги он не получит. Так ребенок поймет, что не получится ничего не делать и получать деньги, нужно прилагать усилия и время.

Также можно поощрять ребенка откладывать деньги на какие-нибудь большие траты, например, на подарки друзьям и родным на дни рождения или на праздники.

Дети, с раннего возраста научившиеся правильно распоряжаться деньгами, вырастают болееуспешными и грамотными в финансовом плане, чем их сверстники без родительских уроков на финансовую тему.

Учите своих детей правильному управлению деньгами, и впоследствии вы избежите многих проблем.
Автор Kristin

Поделитесь с друзьями:

  1. Ксения пишет:
    13 марта 2012 в 20:41

    Правильное отношение к деньгам нужно вырабатывать с детства

  2. Ольга пишет:
    13 марта 2012 в 21:44

    Очень все правильно.Дети с детства должны иметь карманные деньги правильно распоряжаться ими.

  3. LarissaLarissa пишет:
    26 марта 2012 в 21:38

    Прочла и поулыбалась.

    Наш опыт
    Первый этап “Я сам”. Возраст ребенка около 3-х лет. Молодой человек выбирал то, что считал необходимым для себя (экспериментировали исключительно в овощном) и самостоятельно оплачивал данными мамой/бабушкой деньгами
    - Паячку бананчиков!
    Основная цель – социализация и навыки выбора

    Второй этап “А не посчитать ли нам…” Возраст 5-6 лет. Высокие навыки счета
    Условия простые – озвучивалась сумма покупки и сумма, которая готовилась к оплате. Если сдача рассчитывалась правильно, то она (сдача) автоматически пополняла карманный фонд молодого человека
    Цель – развить навыки устного счета. Эффективность метода аж зашкаливает. Проверено многократно

    Этап три “Предпринимательство” Молодому человеку лет 6. До первого класса
    Ужинаю после работы, звонок в дверь. На пороге сосед
    - А у меня дело к твоему сыну
    - ???? – я в шоке
    Молодой человек с другом предложили жителям дома (шестнадцатиэтажка, свечка, 64 квартиры) свои услуги по сдаче бутылок.
    На мой шок сосед справедливо заметил
    - Чего ты? Пацаны все правильно делают! Пусть зарабатывают!
    Объективно – с точки зрения маркетинга, сделано идеально. И выбор целевой аудитории, и продукт, и безопасность/риски.
    Цель – ну не я ее ставила, чесслово. Не могу сказать, что была готова к этому.

    Этап три “Бизнес-планирование” 3 класс. Учительница объявила игру внутри класса в духе монополии.
    - Мама, помоги нашей команде с бизнес-планом
    -???
    Мне, конечно, объяснили потом что к чему. И, конечно, мы выиграли. Ну не у каждой команды в консультантах был директор по маркетингу.
    Зато заработала очки на всю оставшуюся жизнь – до вляпаться во что-нибудь, со мной таки советуются. И сын, и его друзья.
    Цель (учителя) – развить навыки командной работы и лидерские качества. Моя цель – помочь сыну выиграть

    Этап пять “Я сам. Усовершенствованный” 14 лет
    Магазин брендовой одежды. На мой взгляд джинсы стоят дороговато
    - Ок, – говорит мой отпрыск, – скажи сколько ты готова потратить, остальное я доложу сам.
    Упс! Вот тебе и деньги как элемент контроля))
    Цель – самоутверждение, видимо. Опять-таки. Не моя цель. Уже))

    Сыну 19. Могу доверить абсолютно любую сумму, не боюсь давать ему в долг (правда без%), знаю, что у него чутье на заработок.
    Правда, воспитательный момент имени – Денег не получишь! или – Иди учись! не срабатывает. Он сам знает сколько времени на учебу тратить и сколько на бизнес. Искренне благодарна, что советуется. Пока еще.

    • Тамара РозинскаяSharita пишет:
      27 марта 2012 в 19:44

      Рада вас видеть, Лариса. Как всегда остроумно и интересно. Я своим девчонкам об устном счёте расскажу. Пусть в копилочку педопыта отложат. У меня сын тоже Остап Бендер был. Деньги начал зарабатывать с семи лет. Он, кстати, тоже бутылочным бизнесом занимался. Ему домой приносили и он принимал, потом “нанимал” отца отвезти и сдать. Но,он очень щедрый, любит делать нам всем подарки. Но волноваться за него в денежном плане не надо, Всё по полочкам. Я их учила: независимость измеряется возможностью самофинансирования, и он старался быть независимым :)

Похожие статьи:

оцените статью

НЕ нравитсяНравится!!! (Пока оценок нет)
Loading ... Loading ...

Понравилась статья!? Хотите получать новые прямо в свой почтовый ящик ? Подпишитесь сейчас !

Поделитесь с друзьями

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *